中國菏澤網(wǎng)消息（通訊員 徐振元 陳雅涵） 由北方婦女兒童出版社為齊魯名校長譚金輝出版的《讓老師成為教育家》近日面世。
如何把教育家精神弘揚和落地？這部專著從理念和實踐上回答了這個問題。它以教師專業(yè)成長為突破口，既有作者在目前執(zhí)教并治理的濟南硯嶺學校落實教育家精神的策略路徑，還結(jié)合了濟南其他學校及棗莊、鄆城、成武等10多個市縣的20多所學校踐行教育家精神的情況。
這部書的出版得到國內(nèi)著名教育專家的題詞鼓勵和肯定。全國知名教育專家、連續(xù)兩屆獲當當網(wǎng)影響力作家的暢銷書作者陶繼新題詞：“誦讀中外經(jīng)典文化，深耕教育實踐大地，是成為名師和專家的必備條件?！鄙綎|省教科院副院長、張斌博士贊揚：“這部《讓教師成為教育家》是追問教師專業(yè)化成長的策略和路徑，是教育家精神的弘揚和落地，可喜可賀?！比A東師范大學李沖鋒教授、博士稱贊：“‘教師成為教育家’，不應是一種口號，而應是一種行動；既應是教師的自我追求，也需要政府、學校、社會的大力支持。譚金輝校長致力于‘讓教師成為教育家’，可喜可嘉，值得學習?！?/p>
譚金輝從1998年從事教學工作至今，2022年被評為齊魯名校長，以前在鄆城縣雙橋中學、南城中學擔任校長，2022年被濟南市以高層次人才引進，擔任歷下區(qū)硯嶺學校書記及友誼小學校長。從2012年7月起，他每天凌晨4時及時起床，堅持寫千字文，先后出版《一路向幸福走來》《為孩子系好人生第一?？圩印贰睹刻於际且粋€向上的臺階》等4部專著。
版權(quán)聲明
本文僅代表作者觀點，不代表本站立場。
本文系作者授權(quán)發(fā)表，未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載。
本文地址：http://ronirwin.net/shehuixinwen/7768.html
